许光文:黄大年魂魄是一种激励 给锻练团队提出更高要求

  “黄大年魂魄鼓动着大家,算作一个科技工作者或教育工作者,本身要对自己有严格要求,要认认真真实事求是把自己的工作做得更好。  “黄大年魂魄鼓动着大家,算作一个科技工作者或教育工作者,本身要对自己有严格要求,要认认真真实事求是把自己的工作做得更好。

  在奉行实践黄大年魂魄上,把自己角色授予的责任做好,我感想就是最好的显示。”沈阳化工大学副校长许光文在“走进全国高校黄大年式训练团队”对话沙龙上说到。
  日前,“走进全国高校黄大年式训练团队”对话沙龙在武汉国际博览主题实行,许光文教授算作沈阳化工大学能源与化工产业技术训练团队负责人加入了此次活动。

许光文,沈阳化工大学副校长,教授、博士生导师。

  中国科学院“百人策画”被选者,973首席科学家,863策画洁净煤技术主题专家,国家重点专项“煤炭明净高效应用和新型节能技术”总体专家组专家,carbon resources conversion主编。
  为了贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出的紧要指示魂魄,去年7月,教育部启动了全国高校黄大年式训练团队创建活动,随后确定了首批201个“全国高校黄大年式训练团队”,让黄大年魂魄获取承受和阐述。

  算作首批被选团队之一,许光文教授示意看待团队来说有双重感触,一方面感觉慰藉,是对团队之前关连教学和科研工作的一种认可,但更多地感觉是一种鼓动,是给了团队新的责任,新的起点,未来要做出更多的成绩,培养出更多对社会有用的卓越人才。
  许光文教授联合团队自身建设情况分享了自己对“黄大年式训练团队”魂魄与内涵的懂得,他觉得,黄大年魂魄的紧要特色是一心报国,建设兴盛的国家,鞭策民族振兴,鞭策人类幸福,保障国家安全,这种爱国之情、报国之心,不断鼓动着我们。

  “我们要做好训练,自身修养要好,从专业知识和行为准则、为人管事、如何适应社会发展方面,给学生做出表率;另一方面,在专业上真正地去指导学生,培养出卓越的人才,算作训练该当把育人的工作做好,造成自觉的行为。而算作一名科研工作者,则要日夜创新,实事求是针对社会的需求,国家的需求,务实地去追求创新和技术的落地,真正做出对社会,对产业有用的成果。

  ”
  谈及在本次会议上与其他兄弟院校交流的感触,许光文教授示意,未来要进一步提高自己的思想水平,如何在不忘初心,科学研究和立德树人方面做的更好?在团队建设和国际化水平等方面,向国内一流院校多学习,给自己提出更高的要求。另一方面,经历游览和交流,感触到沈阳化工大学算作全国两所化工大学之一,也有信心做出特色,做出高水平。

  

  许光文教授先容到,沈阳化工大学算作以化工为特色和优势的省部共建高校,承受“强学力行,喻理求真”的校训,团队服膺人民训练“教书育人”的名誉使命,构建了“113”人才培养体系,即1个培养理念、1种培养模式和“3化”培养机制。1个理念是“成果导向(obe)”理念,是迄今最先进的“需求本位”培养理念。

  按照“需求导向”“以学为主题”和“持续鼎新”的要求,重构培养方案、改革课堂教学、创建教学质量评价与保障体系。1种模式是cdio模式,代表当今最先进的“职场本位”工程教育模式。

  经历学科拓展,创新了一套“113”愿景驱动、一套“113”能力基准、一套“113”行动纲要,酿成了完整的课程开发、奉行和评价方法。“3化”机制指:校企“协羼杂育人”、专业“家庭化培养”和老师“个性化指导”,是创新的“学生本位”培养机制,完成了校内外多种育人资源的搜集与融合、以及人才培养过程全要素的互动与集成优化。“现在有一种说法:新一代的大学生结业以来能力不够,满足不了社会需求,这是目前整个教育体系存在的问题,‘113’体系的创新性特别明确,也许是一种可行方案的探索。

  ”他强调。

许光文:黄大年魂魄是一种激励 给锻练团队提出更高要求

  据悉,“走进全国高校黄大年式训练团队”对话沙龙算作本届中国高等教育博览会成果展的紧要内容,从201个获奖团队中采选7个团队算作代表,环绕师德师风、“三全育人”、“课程思政”、教学科研、文化传承、国际交流等方面,联合团队建设情况,开展深入交流。会上,中国高等教育博览会和与会的全国高校黄大年式训练团队代表嘉宾在联合宣布了《武汉提议》。

  

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